【悦群燕小】“聚焦学习力生长,让学习在课堂真正发生”——燕小成功承办南京市小学科学课堂教学改革推进展示活动

发布时间:2017-11-10 16:42:30  浏览次数:268

119日,立冬已至,秋意尚浓!燕子矶中心小学成功承办了2017南京市小学课堂教学改革推进展示活动(小学科学专场)。江苏省科学教研员卢新祁老师、江苏省科学特级教师单道华、南京市科学教研员徐燕、栖霞区教师发展中心朱光成校长、栖霞区科学教研员卢小燕、其他区县科学教研员及全市近200名科学教师参加了本次活动。


本次活动的主题是“聚焦学习力生长,让学习在课堂真正发生”,由徐燕老师主持。徐老师为大家阐释了本次展示活动的主题,介绍了莅临现场的专家领导。接着,燕子矶中心小学的束泽兵校长向大家致欢迎词。束校长热情洋溢地对大家的到来表示欢迎,简要介绍了学校科学教学和科技活动的情况,并预祝本次活动圆满成功!随后,三位南京市青年优秀教师分别向大家展示了3节内容各异的科学课。



第一节课,栖霞区燕子矶中心小学的周蕾老师执教五年级《探究常见岩石》一课,本节课以直观的、学生感兴趣的观察活动为载体,推动学生对于事物特征的认识从表面、零散的,走向本质、全面的。一节传统的观察课,被赋予了高级思维活动过程,有效促进了学生的学习力生长。


第二节课,鼓楼区汉江路小学的吴蓓蓓老师执教五年级《神经》一课,以创新的各种游戏改变以往沉闷的教学内容,变看不见看得见,符合小学生从形象思维到抽象思维的转化。这是节真实的课,一节不需要辅助,可转化为任何一位一线教师的家常课。


第三节课,玄武区南京师范大学附属小学的刘飞老师从生活中的实际问题入手,确定了学生的研究主题——《选一把防紫外线伞》。刘老师引导学生从观察、总结生活经验作出猜测入手,逐步学会选择和使用合适的实验器材进行模拟实验,进而验证自己的猜测,并具备将学习到的研究方法延伸到生活实践中去的能力。学生在学习的同时也在潜移默化中形成了正确的科学态度。


接着,江苏省科学特级教师单道华老师为大家带来了《思源行远 不忘初心》的讲座分享。单特在讲座中,先围绕着“聚焦学习力生长,让学习在课堂真正发生”引发大家思考:经过科学课程的洗礼,学生学习力生长的标志是什么呢?接着从这个视角对三节展示课进行了点评。江苏省教研员卢新祁老师充分肯定了本次活动的意义,并鼓励南京市的科学老师们在2017科学新课标和南京市学习力研究的推动下,努力钻研,不断提高!



最后,作为承办指导本次活动的栖霞区教师发展中心的卢小燕老师,再一次对大家的到来表示衷心地感谢!本次小学课堂教学改革科学专场展示课活动得到了专家的引领,内容丰富,参会老师收获颇丰,活动圆满结束!